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昨晚在钟楼第一次见到妞，一个90后的小女孩。我在钟楼给她发信息，问她了没，她说到了，抬头看到她，俩人相视一笑。怎么就知道那个人是我们约的人？你看那么多人从我们身边走过，我们却从不去打问会不会是你。
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发布：2012-04-30 11:30:00
数学教学是反映思维活动过程的教学，为实现有效教学，教师需要让学生能够了解到思维过程。因此，在利用类比推理教学时，教师应该有意识地、合理地引导学生回忆已掌握的知识点，找到与新知识点之间的相似性和联系，并且通过板书或幻灯片放映等手段将整个思维过程展示给学生。
