我们的诗 [复制链接]

我们的诗

带着梦想一起飞扬~

又一期“我们的诗”如约而至~

短短长长的诗句里，

闪烁着思维的火花，

字斟句酌的过程中，

体会着文字的奥妙。

一篇篇课文变成一首首诗歌，

或幽默风趣，或婉约工整，

让我们一起来欣赏一下吧！

《田忌赛马》

田忌同齐王赛马，

孙膑分为上中下。

胸有成竹赢君主，

膑师心中有妙计。

下等马对上等马，

先输一盘莫心焦。

上等马比中等马，

居功自傲不可行。

中等马踩下等马，

胜利辉煌不可少。

威王猜出“系铃人”，

孙膑*师计策好。

——商伊尹

田忌和贵族赛马，

孙膑机智来观战。

说与赛马好办法，

不换马匹但必赢。

田忌约好同赛马，

孙膑说与好办法。

田忌下，齐王上；

田忌上，齐王中；

田忌中，齐王下。

田忌三场赢两场，

巧计赢了齐威王。

威王察觉问原因，

田忌引荐出孙膑。

——陆荧荧

孙膑是田忌门客，

田忌对他万赏识。

一次赛马他出谋，

田忌赢了齐威王。

田忌相告并引荐，

齐威王任命*师。

——于子宸

孙膑聪明妙计多，

观察赛马想计策。

马能分成上中下，

调换顺序亦能胜。

弱对强，强对弱，

胜过君王亦简单。

齐威王，很好奇，

田忌于是荐孙膑。

——赵跃轩

田忌赛马，孙膑出计。

出其不意，调序赛马。

忌赢其塞，齐王问故。

忌荐孙膑，膑任*师。

——杨逸帆

孙膑看赛马，

看出了破绽。

想到其办法，

告诉了田忌。

田忌照着做，

对此很信任。

下等对上等，

上等对中等。

中等对下等，

赢了齐威王。

威王很好奇，

孙膑任*师。

——李可欣

田忌赛马换顺序，

输了一场不着急，

赢了一场微微笑，

赢了两场满意笑，

齐王好奇来询问，

引荐孙膑做*师。

——郑前

孙膑为门客，

田忌颇赏识。

有朝日赛马，

孙膑趋视之。

观赛上之骏马，

得妙计之决策。

掉马出赛序，

终得优胜焉。

——杨泰泽

田忌和齐王赛马，

孙膑妙计办法告。

三场两胜输一场，

齐王问来荐孙膑。

——胡骁元

田忌常同王赛马，

各马脚力差不多，

皆可分成上中下，

孙膑出策定能赢：

下对上，上对中，中对下;田忌得胜齐威王，

引荐孙膑为*师。

细致观察胜千里，

孙膑谋略无人及！

——徐彦

孙膑妙计定计策，

田忌赛马定能赢。

三局两胜赢齐王，

借问何人为出谋，

引荐孙膑有*师。

——喻悦

田忌齐威王赛马，

屡战屡败真懊恼。

田忌思考有方法，

孙膑决定全听他。

田忌当场告方法，

调换顺序就能赢。

田忌赢后略一笑，

田忌便引荐孙膑。

——高晟轩

孙膑观赛马，

脚力差不多，

田忌约赛马，

孙膑使巧招，

上等对下等，

中等对上等，

下等对中等，

赢了齐威王，

任命为*师。

——何永辉

孙膑同看赛马，

发现脚力差不多，

孙膑让田忌赢，

田忌听后很高兴，

孙膑安排出马序，

田忌赢了齐威王。

——陈昕宇

孙膑是田忌门客，

田忌十分信任他。

他爱观察爱思考，

筹划出好办法来。

上等对中等；

中等对下等；

下等对上等。

胜二输一，

赢齐威王。

一场赛马比赛，

孙膑成为*师。

——陈薏牧

田忌齐王赛马威，

孙膑旁观细分析。

马之脚力差不多，

可分三等上中下。

孙膑有智有谋略，

调换马序是佳法。

下等马对上等马，

田忌输了不要紧。

上等马对中等马，

中等马对下等马。

孙膑足智又多谋，

协助田忌成赢家。

——沈成悦

孙膑看比赛，

想出获胜法。

田忌约赛马，

尝试新办法。

高对低，

中对高，

低对中。

胜两场输一场，

赢了齐威王。

齐王赏孙膑，

命他任*师。

——舒泽熙

从前有个人，

名字叫孙膑。

是一个门客，

田忌很赏识。

田忌与贵族，

一起来赛马。

孙膑经常看，

想出好主意。

一次来赛马，

孙膑来定谋。

下等对上等，

输了也不慌。

上等对中等，

赢了微微笑。

中等对下等，

胜了真高兴。

孙膑显智慧，

当了大*师。

——董书恒

《跳水》

猴子抢帽子，

孩子上前抢，

爬上大桅杆，

被逼跳下水。

——刘峻熙

风平浪静返航行，

猴子人群找乐子。

男孩帽子“飞”上天，

桅杆人猴看表演。

船长拿枪逼儿子，

成功脱险性命存。

——商伊尹

猴子惹得众人笑，

甲板笑声阵阵响。

猴子来到孩子前，

摘下帽子快逃跑。

孩子追着猴子跑，

不知不觉爬上杆。

船长机智假开枪，

平安无事跳下海。

——陆荧荧

猴子在个帆船上，

跳来跳去人开心。

忽然取下童子帽，

上了桅杆乱撕咬。

孩子无奈上了杆，

努力去拿他帽子。

就快掉到甲板上，

船长生智瞄准他。

孩子跳入大海中，

四十秒钟已救起。

——王珮颖

水手在甲板，

猴子在模仿。

大家拿它乐，

因而更放肆。

猴子拿帽子，

爬上了横木。

孩子攀绳拿，

爬到最高处。

跳入海里面，

水手抓住他，

救上了甲板。

——刘芳源

猴子放肆，偷来帽子。

儿子吓唬，哭笑不得。

儿子追赶，走上桅杆。

全部吓呆，船长命令，

儿子落水，救了上来。

——何康睿

猴子模仿人呀，

惹得大家哈哈笑。

突然拿走“儿子”的帽子，

“儿子”看着无可奈何。

爬上桅杆去追猴子，

夺了帽子下不来。

船长霎时急中生智，

救得“儿子”化险为夷。

——项靖雯

猴惹众欢，忽取孩帽，

撕咬逗气。

孩急脸红，爬杆追猴。

帽挂横木，孩放绳杆，

走上横木。

惹人惊叫，孩下望去，

慌得腿抖。

恐慌之余，船长出舱，

持枪瞄儿，令其跳海。

儿速跃海，终获其救。

——杨逸帆

船上猴子逗人笑，

猴子放肆抢帽子。

孩子生气要帽子，

爬上桅杆拿帽子。

船长命令跳下水，

救了孩子缓险情。

——王浩宇

帆船正航行，

海面风平静。

猴子以取乐，

放肆更无礼。

拿下孩儿帽，

翻身上桅杆。

孩子追不及，

走上高横木。

难以回转身，

父亲令跳水。

急中可生智，

船长多智慧。

——徐彦

放肆猴子摘帽子，

呲牙咧嘴上栀杆。

孩子恼怒爬栀杆，

摇摇晃晃取帽子。

父亲见了逼跳海，

四十秒钟救上岸。

——喻悦

一艘帆船往回行，

一只猴子逗人头。

猴子抢走船儿帽，

船儿见了气呵呵。

猴子放帽在栀顶，

船儿颤威前去拿。

船长一望让跳海，

水手立刻救船儿。

——王雅妍

帆船海上在航行，

猴子模仿惹人笑。

开始放肆夺帽子，

戏弄船长的儿子。

孩子去追使不得，

自己反而陷绝境。

如果失足命已无，

船长急中生了智。

救了孩子一命也。

——杨慕晨

水手拿猴取乐欢，

孩子帽头摘下戴。

哭笑不得陷窘境，

爬上桅杆追顽猴。

边追边喊上横木，

摇摇晃晃抢帽子。

转身发现难回身，

多亏机智船长在。

急中生智令跳海，

救上甲板大功劳。

——沈成悦

帆船环游世界，

人们拿猴取乐，

猴儿带走帽子，

孩儿哭笑不得，

爬上桅杆……

船长急中生智，

让孩儿跳水……

——杨乐晨

猴子引人乐，

因而更放肆。

拿得帽子逃，

船长儿子怒。

猴子爬上杆，

孩子追上去。

猴子回头逗，

孩子走横木，

失足定没命。

船长急生智，

开枪逼子跳。

孩子跳海里，

水手救上船。

——舒泽熙

一艘帆船，往回航行。

一只猴子，人群里钻。

船长儿子，被猴戏弄

爬上桅杆，跳进大海。

四十秒钟，成功获救。

——王子墨

从前有艘船，

上有人和猴。

猴子模仿人，

大家哈哈笑。

儿子人在笑，

帽从头上“飞”。

爬杆去夺帽，

大家皆吓坏。

船长拿枪打，

儿子吓得跳。

扎进大海里，

成功保了命。

——董书恒

一艘帆船回航行，

一只猴子逗人笑。

一个孩子上横木，

一位船长让儿跳。

——吴桑榆

《威尼斯的小艇》

又窄又深似木舟，

船头船艄翘似月。

石桥建筑往船只，

速度极快急转弯。

半夜散场小艇去，

沉沉入睡威尼斯。

——商伊尹

水上城市威尼斯，

小艇用处大如车。

长约二三十英尺，

形如新月动如蛇。

两岸耸立古建筑，

来往船只打招呼。

船夫技术特别好，

平稳速度也很快。

大家都要乘小艇，

夜晚大家都入梦。

——陆荧荧

水上城市威尼斯，

河道交错城市中。

河中小艇自由荡，

似新月，如水蛇。

船夫技术也很好，

穿来穿去不忙乱。

人们都要用小艇，

小艇作用真是大。

——赵跃轩

河道纵横交错，

小艇二三十英尺，

又窄又深，

行动轻快灵活，

皮垫软软。

船夫驾驶技术好，

速度极快，

操纵自如，

毫不手忙脚乱。

半夜，

戏院散场，

小艇消失了，

威尼斯又入睡了，

——何康睿

小艇深邃似木舟，

弯弯向上如新月。

船夫驾驶技术高，

操纵自如不慌忙。

商人夹包坐小艇，

妇人艇中高声笑。

戏院散场人拥出，

雇好小艇哗笑别。

——应忱希

威尼斯，水上城。

小艇就像街上车。

又窄又深像木舟。

前后上翘如新月。

行动灵活似水蛇。

船夫们，驾驶技术好。

左拐右拐总能挤过去。

威尼斯少不了小艇。

——郑前

威尼斯，船真多，

大街小巷处处有。

威尼斯，船真好，

似新月又像水蛇。

船夫技术真是好，

行船从不会急忙。

小船小船多有用，

人们生活都需要。

——杨泰泽

水上威尼斯，河道纵横错。小艇为主要，身长二三尺。

静时如新月，动时似水蛇。

穿于石桥间，过于建筑前。

船夫技术好，行速快如飞。

小艇系生活，何得没有它?

散入弯曲道，月隐此地沉。

——徐彦

威尼斯的水上艇，

带来便利真不少！

样子像天边新月，

行动灵活如水蛇。

船夫驾驶技术好，

行船速度多么快。

许多人来坐小艇，

半夜小艇都散开。

寂静笼罩威尼斯，

威尼斯沉沉睡了。

——高晟轩

威尼斯小艇，闻名于世界，

二三十英尺，有点窄又深；

船夫技术好，行船时极快，

他操纵自如，还能急转弯，

商人做生意，妇女高谈笑，

孩子吸空气；船停在码头，

古老威尼斯，沉沉的入睡。

——何永辉

小艇弯弯如新月，

行动快活如水蛇。

坐上小艇情趣多，

半夜寂静入睡沉。

——张舒扬

威尼斯出行用小艇，

形神兼备作用大。

小艇弯弯像新月，

行动灵活如水蛇。

来往船只互问好，

望望建筑情趣多。

船夫技术特别棒，

操纵自如不忙乱。

夜晚回家用小艇，

静寂笼罩古城市。

——沈成悦

有个水上城，名叫威尼斯。

河道特别多，小艇来往划。

小艇窄又深，好像独木舟。

静时如新月，动时如水蛇。

坐在船舱里，皮垫如沙发。

穿过很多桥，看看古建筑。

和人打招呼，特别有意思。

船夫技术好，划得特别快。

人们坐小艇，城中四方去。

半夜散了场，小艇立刻散。

古老威尼斯，沉沉地入睡。

——董书恒

威尼斯是著名的水上城市，

小艇是它的主要交通工具。

小艇像独木舟和天边新月，

坐在上面既舒适又有情趣。

在这儿船夫的技术特别好，

人们的生活离不开这小船。

——吴桑榆

《牧场之国》

水国花国牧场国，

牛犊老牛严食草。

骏马白羊黑猪群，

小鸡山羊白头牛。

金色晚霞寂静天，

真正荷兰就在此。

——商伊尹

《牧场之间》

荷兰是个牧场国，

运河之间低地上。

花牛颜色各不同，

牛犊好像贵妇人，

老牛好似牛家长，

成群骏马很体壮，

白色绵羊很悠然，

黑色猪群呼噜着。

傍晚小船驾过来，

有人来给牛挤奶，

挤完奶后又寂静。

整个天地都暗了，

最后晚霞也消失。

——王珮颖

牛儿低头吃草，

马儿自由飞驰，

绵羊悠然自得，

猪群不停呼噜，

小鸡成千上万，

山羊成群结队。

夜幕降临，

金色晚霞满天，

人们默默无言，

牲畜逐渐沉睡。

这，

就是真正的荷兰。

——赵跃轩

花牛姿态仿佛人，

成群骏马飞驰快；

鸡猪牛羊乐趣多，

傍晚有人来挤奶；

金色晚霞铺西天，

运河之中船行驶；

无数罐奶去城市，

所有动物终安静，

这就是真正荷兰。

——刘芳源

荷兰，

是名副其实的牧场之国。

牛群端庄，绵羊悠闲，猪群呼噜

小鸡和长毛山羊，

安闲地欣赏这美丽王国，

到了傍晚，

有人来给奶牛挤奶，

一切过后，又恢复了平静。

沉睡牲畜，无声低地，

漆黑夜晚，

这就是真正的荷兰。

——项靖雯

在牧场之国里，

牛群在大草原上悠闲地吃草。

在绿色低地里，

成群骏马在草原上自由飞驰。

在绿色草原上，

绵羊猪群和小鸡自由自在的。

在一群寂静中，

所有的牲畜全部都沉睡着了。

这就是真正的荷兰，

一个牧场之国。

——王浩宇

荷兰牧场国，宁静极安闲。

且看低地上，丝草衬花牛。

但见运河傍，骏马飞驰远。

绵羊悠然乐，群猪赞此景。

牧场若为国，牲畜定为王。

晚间金遍天，此地更无声。

沉睡之牲畜，无声此低地。

漆黑伴夜晚，灯光映寂夜。

自由与安宁，此乃真荷兰！

——徐彦

荷兰低地奶牛多，

品种各异色不同。

骏马飞奔真自由，

绵羊吃草悠自得。

傍晚才见有人来，

人走畜睡显宁静，

此乃真正的荷兰

——杨慕晨

这是真正的荷兰。

运河之间低地上，

牛儿在低头吃草，

牛犊模样贵妇人，

老牛好似牛家长，

这是真正的荷兰。

成群结队的骏马，

匹匹膘肥又体壮，

阻挡不了它飞驰，

这是真正的荷兰。

狗变得不叫唤了，

牛变得不出声了，

马忘了马房的板，

这是真正的荷兰。

——何永辉

荷兰，

花之国，水之国，

也是牧场之国。

一片草地一片绿，

黑白花牛两半色，

老牛吃草重仪态，

膘肥体壮属骏马，

悠然自得白绵羊，

呼噜不止是猪群。

夜晚来临，

万籁俱寂，

狗不来叫，牛不哞，

马儿不踢入夜来，

这就是

荷兰。

——郭越泽

荷兰，

是水之国；

花之国；

也是牧场之国。

丝绒般的草原，

黑白两色的花牛，

成群的骏马，

白色的绵羊，

黑色的猪群，

是这个自由王国的主人。

谁都默默无言，

一切都是那么宁静。

——陈薏牧

水之国，花之国，

牧场之国是荷兰。

绿色低地牛吃草，

骏马体壮乐飞驰。

白色绵羊悠悠然，

黑色猪群噜噜哼。

小鸡山羊安闲赏，

真正荷兰多美妙！

——沈成悦

这就是，

真正的荷兰：

奶牛吃草，

骏马飞驰。

绵羊悠闲，

猪群呼噜。

千万小鸡，

结队山羊，

安闲欣赏。

傍晚挤奶，

送往城市。

恢复平静，

万物入睡。

——舒泽熙

牛儿悠闲真荷兰，

成群骏马真荷兰。

绵羊山羊真荷兰，

宁静牧场真荷兰。

——王子墨

绿色地，牛群静，

马儿飞驰到远方；

绵羊闲，猪群噜，

长毛山羊赏美景；

傍晚到，挤牛奶，

一车一车往城运。

漆黑夜，牲畜眠。

只留灯塔闪微光。

——王雅妍

《金字塔夕照》

金色夕阳，

金色田野，

金色沙漠，

金色河水。

古老的金字塔呵，

天上地下，

*澄澄、金灿灿，

一幅雄浑、豪迈之画卷……

——杨逸帆

金色夕阳下，万物皆死金。

犹是那建筑，似那纯金雕。

你若迫我说，何是最美之。

以吾眼光择，只选金字塔。

就如纯金堡，又为国象征。

凝聚众人慧，为何非最美？

——杨泰泽

九月金开罗，夕照金遍野。

耀眼雄浑卷，明眸开阔幅。

金字塔如“金”，其价胜珍宝。

人民智慧结，千年永不变，

夕照中此塔，融汝入仙境!

——徐彦

金色的夕阳，

金色的田野，

金色的河漠，

*澄澄，金灿灿

开阔雄浑之画卷，

心生怀古之幽思。

——喻悦

九月开罗是金色，

金色田野，

金色沙漠，

金色河水。

夕阳中金字塔色彩，

一片迷人的金色，

让你有豪迈感受，

让你有无边遐想，

让你有怀古幽思。

——陈昕宇

金色的夕阳，金色的沙漠，

金色的河水，金色的字塔。

开阔又雄浑，真像一幅画，

豪迈的感受，无边的遐想，

不由自主产生怀古的幽思……

——陈薏牧

九月开罗是金色，

金字塔犹如纯金铸。

天上地下金灿灿，

耀眼色调多雄浑。

熠熠发光金字塔，

大漠夕照真迷人！

——沈成悦

夕照之下，

万物辉煌。

金字塔啊！

放射金光，

开阔雄浑。

向往风采，

思绪激荡。

视如珍宝，

智慧结晶。

令人难忘，

夕照色彩。

充满遐想，

怀古幽思。

——舒泽熙

夕阳之下闪闪发光，

美丽金字塔。

金字塔劳动人民的智慧结晶，

不愧是熠熠发光的珍宝。

——吴沂霏

《手指》

一只手上五根指，

世世相伴不离身。

大拇指身矮而胖，

吃苦耐劳它最棒。

食指体态不窈窕，

电话纽扣它机敏。

中指地优貌堂皇，

养尊处优略扶衬。

无名小指体态秀，

能力薄弱没有用。

体态性格有差异，

团结拳头都有用。

——商伊尹

每个人都带手指，

手指各具各姿态。

大拇指他不算美，

身体矮胖头大肥。

构造简单肯吃苦，

讨巧事情轮不上。

食指工作不吃力，

却比大拇指复杂。

中指居中个最高，

做事只旁略扶衬。

无名指小指秀丽，

能力薄弱无过他。

手上五指无爱憎，

团结一致无区分。

——于子宸

每人都有十根指，

性格姿态都不同。

我们先看大拇指，

身体矮胖头大肥。

其貌不扬肯吃苦，

讨巧事情赶不上。

食指命运也不好，

工作复杂还危险。

相貌堂堂是中指，

左膀右臂永不离。

无名指和小拇指，

体态秀丽用处小。

五指虽然都不同，

只要团结都有用。

——陆荧荧

每个人都有手指，

各具不同短与长。

最爱出力大拇指，

讨巧事情轮不上。

食指工作极复杂，

平时干活易受伤。

中指相貌最堂皇，

一遇苦活退一旁。

最后小指无名指，

做事只能帮小忙。

手指性格有差异，

团结一心有力量。

——赵跃轩

每人都有十手指，

大拇指最肯吃苦，

叫它变化数角色，

讨巧却轮不上它。

食指工作最复杂，

危险试探就是它，

接触秽物毒烈物，

消受刀烫轧咬伤，

它主干机敏的事。

中指相貌最堂皇，

养尊处优的享福。

无名小指最无用，

团结一致才有用。

——刘芳源

每根手指，

各有所长，

各有所短。

大拇指，

头大而肥，

最肯吃苦。

食指，

直直落落，

工作复杂。

中指，

相貌堂堂，

旁略扶衬。

无名指、小指，

体态秀丽，

能力薄弱。

一致团结。

——何康睿

每人随身带十指,

永不离身各有姿。

大拇指身造简单，

五指之中最肯苦。

食指姿态直落落，

中指相貌最堂皇。

无名指能力薄弱,

小拇指体态秀丽。

五指未有爱憎分，

团结一致有力量。

——应忱希

一只手上五根手指，

姿态、性格各不相同。

大拇指矮而胖，

头大而肥，却最肯吃苦；

食指常与大拇指合作，

工作复杂就属他；

中指地位最堂皇，

做事只是略微扶衬；

无名指与小拇指，体态秀丽，

能力却很薄弱。

只要五指握成拳，

团结一致力量大。

——项靖雯

每个人都有手指，

每个手指连着心。

大拇指算不上美，

却总能吃很多苦。

食指有强壮线条，

工作依旧很吃力。

中指相貌最堂皇，

过养尊处优生活。

无名指体态优美，

却是能力最薄弱。

小拇指样子可爱，

用处却最为渺小。

五指团结如一致，

不再有美丑之分。

——李可欣

我们都有十根指。

大拇指的力气大。

食指的工作很繁忙。

中指的相貌最好看，

工作能力却很差。

无名指用处少，

小指用处最渺小。

五指如同人全体，

握成拳头有力量。

——郑前

五指在身上，总不离两旁。

姿态各有异，性格各不同。

大拇指肥胖，吃苦又耐劳。

食指真灵巧，直落硬线条。

中指最堂皇，保镖位两旁。

无名指小指，秀丽又苗条。

五指为一体，团结而欢笑。

——杨泰泽

每人随时带手指，

大拇指是最吃苦。

食指工作较复杂，

中指相貌最堂皇。

无名小指最薄弱，

只是其他指附庸。

手上五指有姿态，

团结合作有力量。

——胡骁元

人皆有五指，永远不离身。

各指姿态异，各具异性格。

大指身矮胖，构造何简单，

却在五指中，最得干苦活。

食指直落强，姿态不窈窕，

接触各烈物，消受各痛伤。

中指处其中，相堂身高大，

左右各屏障，不受任何伤，

名义其参加，实际不出力。

无名与小指，秀丽能力薄。

五指虽各异，若能团结起，

便无美丑分，根根有力量！

——徐彦

大拇指，老*牛，

吃苦耐劳不停歇。

食指，机灵*，

试探冒险全靠它。

中指，贵妇人，

养尊处优享福。

无名指，娇小姐，

研粉醺药才用它。

小指，小娃娃，

能力薄弱就属它。

手指全体要团结，

根根有用有力量！

——喻悦

一只手有五根指，

随时随刻不离身。

大拇指算不上美，

构造简单用处多。

食指工作真复杂，

毒物伤口他承包。

中指相貌最堂皇，

地位最优无如他。

无名小指真可爱，

能力薄弱属他们。

手上五指有差异，

成为一体更团结。

——高晟轩

人有手指寸不离，

各各手指有长短。

大拇指，

不算美，

构造简单能吃苦。

食指，

最危险，

遇到险事消受多。

中指，

相貌堂，

最先碰物当扶衬。

无名指，小指，

体态美能力薄。

要说合成拳头该多好。

——王雅妍

我们的五根手指，

各有不同的姿态，

各具不同的性格。

大拇指算不上美，

却是最肯吃苦的，

讨巧之事轮不上。

食指姿态不窈窕，

但是工作很复杂，

具有别人所没有，

许多事情得靠它。

中指相貌最堂皇，

处处养尊处着优，

干事却退在一旁。

无名指儿和小指，

样子非常之可爱，

能力也特别薄弱。

但是成一个拳头，

就是根根都有用。

——何永辉

手指各有所长短，

大拇指大而肥。

手指工作复杂而危险，

中指个高有屏障。

无名、小指美丽又可爱，

团结起来如铁拳！

——张舒扬

十根手指身上带，

一只手上有五根，

姿态性格都不同。

大拇指最能吃苦，

食指工作很复杂，

中指最长不出力，

无名小指很可爱。

五根手指是全体，

一致团结成拳头。

——陈薏牧

十根手指各有用，

长短不一性格异。

大拇指，矮而胖，

头肥形丑构造简。

拉胡琴，扶琴身；

读书本，翻书页。

拇指伙伴是食指，

工作复杂很危险。

推笔杆，触烈物，

受刀伤，扳枪机。

中指相貌最堂皇，

养尊处优最没用，

沽名钓誉成扶衬。

无名指小指能力弱，

研脂粉，蘸药末。

掏耳朵，抹鼻涕，

遇到工作是附庸。

手指全体很团结，

根根有力无区别！

——沈成悦

我们每个人，都有十根指。

各有各所长，各有各所短。

拇指不算美，干活最吃苦。

食指和拇指，经常来合作。

食指不窈窕，工作很复杂。

拿笔推笔杆，险时它冒险。

干事很机敏，经常会受伤。

中指居中央，干事略扶衬。

小指无名指，可爱能力弱。

丝竹管弦上，能力不让人。

舞蹈兰花指，最美的花瓣。

五指握住拳，根根都管用。

——董书恒

《童年的发现》

梦中飞行展双臂，

双脚一点随心飞。

细胞夜晚在繁殖，

远古时代人飞鸟。

细胞履虫鱼青蛙，

进化生命各不同。

生物老师严讲课，

想起发现突出声。

世界发现挺伟大，

驱逐迫害少不了。

——商伊尹

九岁发现“进化论”，

梦中飞行很疑惑。

不停思考找答案，

奇奇怪怪大道理。

上学想起大发现，

情不自禁笑出声。

——陆荧荧

我在九岁就发现，

胚胎发育的规律。

我的发现始于梦，

每当梦中我都飞。

我和伙伴找老师，

老师解释长身体。

乡村孩子都知道，

母亲怀胎十个月。

绞尽脑汁想答案，

终于想出个眉目。

老师上课讲化论，

由于想起我发现，

情不自禁笑出声，

只得站到门口去。

——王珮颖

九岁发现进化论，

起始每夜梦中飞。

询问老师发想象，

渴望明白甚痴迷。

三年之后生物课，

情不自禁笑出声。

——应忱希

发现“进化论”，

始于梦里飞。

老师解疑惑：

人是如何来。

梦里飞依然，

想象插翅膀。

老师授课时，

想起曾“发现”，

忽而哈哈笑。

被轰离教室，

幸得自安慰。

——杨逸帆

梦中飞，显秘密，

发现“进化论”；

上课时，自豪笑，

便明真道理。

——徐彦

梦中飞行有疑惑，

询问老师解难题。

仔细观察深入思，

发现规矩很高兴。

长大想起了发现，

不禁一笑引祸患。

——喻悦

我九岁时知规律，

发现始于梦中飞。

问师知道人进化，

反复思考得答案。

多年之后笑出声，

结果被逐出教室。

——杨慕晨

梦中飞行，

产生疑惑。

询问老师，

激发想象。

思考问题，

得出答案。

上六年级，

想起发现。

笑出声音，

被逐教室。

——舒泽熙

九岁时发现规律，

从梦起始研究飞。

发现“进化论”高兴，

三年之后生物课，

想起发现不禁笑。

赶出教室领悟深。

——王子墨

END

编辑：陆荧荧家长