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TUhjnbcbe - 2023/9/4 21:13:00

年湘西土家族苗族自治州初中学业水平考试

语文试题卷

姓名:准考证号:

注意事项:

1.本恭为试题察,考生应在答题卡上作答,在试题塞、草稿纸上答题无效。

2.答題前,考生须先將自己的姓名、准考证号分刷在试题港和答题卡上填写清楚。

3.答题完成后,请将试题容、答题卡、草稿纸放在来上;由监考老师统一收回。

4.本试券三大题,时量分钟,满分分。

一、积累运用(共33分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()

A.祈祷(dǎo)*晕(yùn)热忱(chén)拈轻怕重(zhān)

B.怪诞(dàn)炽热(chì)萦绕(yíng)忧心忡忡(chōng)

C.菌子(jùn)悄然(qiāo)箴言(zhēn)戛然而止(gá)

D.狭隘(ài)麾下(kuī)栈桥(zhàn)锲而不舍(qiè)

2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)()

A.分岐选聘断章取意错综复杂

B.狡辩暄嚷慢不经心鲜为人知

C.秘决忌讳节衣缩食器宇轩昂

D.教诲飘逸锋芒毕露巧妙绝伦

3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(2分)()

A.记忆里的点点滴滴,随着那些飘散下來的水球纷至沓来。

B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

D.他兀兀穷年,在历史的幽暗深处,寻找着蒙尘的美和故事。

4.下列句子没有语病的一项是(2分)()

A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。

B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。

C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。

D.《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。

5.下列句子的排列顺序正确的一项是(2分)()

正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。。。。。

①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。

②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。

③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成。

④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。

A.③①④②B.②①③④C.①③②④D.④③②①

6.下列句子表述错误的一项是(2分)()

A.“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词,“战栗”是动词。

B.“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这句话是一个复句。

C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。

D.“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江。“河”指的是*河。

7.给下而这则新闻拟一个标题。(3分)

本报讯6月12日晚,湘西土家族苗族自治州年“文化和自然遗产日”开幕式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演《武陵鼓韵》中拉开帷幕,《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的节目接连上演,精彩纷呈,现场高潮迭起。

晚会还表彰了年度全州非物质文化遗产保护“十佳传承人”“十佳品牌活动”等五十个先进个人和单位。湘西州将以此次活动为契机,进一步推动文化遗产的保护工作,促进经济社会全面发展。

8.阅读名著选段,请回答问题。(4分)

这一场,来来往往,斗经三十回合,不见强弱。八戒又使个佯输计,拖了钯走。那A随后又赶来,拥波捉浪,赶至崖边。八戒骂道:“你这个泼怪!你上来!这高处,脚踏实地好打!”那A骂道:“你这厮哄我上去,又教那帮手来哩。你下来,还在水里相斗。”原来那A乖了,再不肯上岸,只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸,急得他心焦性爆,恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪,乃是卷帘大将临凡,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。他曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。

(1)文段A是(填名字),此文段选自名著中。(填情节)(2分)

(2)请你结合这部作品谈谈A的性格特点。(2分)

9.综合探究。(共6分)

疫情期间,全国有多地开启了“助农直播带货”活动。6月7日晚,湖南卫视携手芒果扶贫云超市推出的《出手吧,兄弟!》特别节目,为湖南贫困地区农产品“直播带货”火遍全国。两个多小时的“直播带货”活动中,经“天天兄弟”、海清等艺人大力推荐,吉首王婆泡菜大卖特卖,6分钟销售16万份订单。吉首王婆泡菜与来自隆回县的龙牙百合等农产品销售火爆。超1亿观众通过湖南卫视、拼多多等平台全程参与,活动带货1.02亿元。湘西农产品搭上直播带货快车,走出湘西,走山湖南,走向全国。

(1)如果你是这次活动的主播,请用几句话推介湘西最具特色的一种农产品。(2分)

(2)请你帮助农民再设计一个活动推销农产品。(1分)

(3)现在直播带货越来越火,有人肯定也有人反对,对此你有什么看法?(3分)

10.古诗文默写。(8分)

(1)人有悲欢离合,。(苏轼《水调歌头》)

(2)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

(3)有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)

(4),是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(5)阅读经典常常让我们受益匪浅,如《孟子》的“故天将降大任于是人也,,。”教会我们坦然而对人生。

(6)古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句,请写出连续的调两句:。

二、阅读理解(共57分)

(一)阅读《钱塘湖春行》,完成11-12题。(6分)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

11.诗歌中哪些景物体现了早春的特点?(3分)

12.这是一首描写西湖的名篇,诗歌在写法上有什么精妙之处,任选一处进行赏析。(3分)

(二)阅读下面两段古文,完成13-16题。(14分)

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

《大道之行也》

子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。”

《兼爱中》

13.下列加点词解释有误的一项是(3分)()

A.选贤与能,讲信修睦。(培养)

B.不独亲其亲,不独于其子。(父母亲人)

C.故外户而不闭,是谓大同。(这)

D.家之与家之相篡。(掠夺)

14.翻译下列句子。(4分)

①大道之行也,天下为公。

译文:

②使老有所终,壮有所用,幼有所长。

译文:

15.甲文寄托着儒家崇高的社会理想,其中对人才的选拔有什么标准?(3分)

16.根据甲乙两文的描写,你对“大同”社会有怎样的认识?(4分)

(三)阅读《L型菌》一文,完成17-19题。(10分)

①治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所缓解,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。

②细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金*色葡萄球菌为例,在剂量充足,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,终至不能繁殖而死亡;若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中可有部分耐力强者,以细胞壁缺损形式保存下来,这种细胞称为金*色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆汁等。各种病菌均可以L型形式残存下来。

③近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病原不明。

④防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期收到良好的治疗效果。

17.对第②段中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是(3分)()

A.病菌细胞壁受损B.病菌失去细胞壁

C.病菌失去表皮D.病菌表皮受损

18.下列说法,能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是(3分)()

A.细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。

B.L型菌生命力顽强,可以修复成原先的病菌。

C.L型菌未能在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。

D.各种妨碍细胞合成的因子,均可导致病菌以L型形式残存下来。

19.第③段中“若仍用常规的培养技术”一句中“常规”二字能否删除?为什么?(4分)

(四)阅读李娜的《“吉祥”中的理想与现实》,回答20-22题。(12分)

①中国传统的纹样图案,体现着中华民族的传统习俗和文化内涵。其中,最具实用性、流传范围最广的当属“吉祥图案”。其内容丰富繁博,表现形式多样,包含了先人精神与生活需求的方方面面。

②中国传统的装饰艺术不重“写实”重“传神”,不重“再现”重“表现”,其“物我同一”的审美观念,是中国文化和哲学观念的根本体现。

③形式上,“吉祥图案”一方面取“谐音”,组成吉祥的词汇;一方面以图形寓意、因物寓意,物吉图祥,主题鲜明突出。简洁凝练的艺术语言,巧妙的构思,独具匠心的组合,大胆的夸张取舍,象征性的表现手法,加之明快强烈的色彩,使吉祥图案呈现出别致的装饰风格,给人以尽善尽美的艺术感受和心灵慰藉。

④吉祥图案还具有两个特征:一是包含科学合理部分,是古人对自然规律的总结;二是以想象力和创造力,体现了华夏儿女对于幸福的向往和追求至善至美的愿望。例如古人习惯凭云色察凶吉,五彩缤纷为祥云,黑云翻滚为恶云。在装饰上多以祥云来表现。云纹作为重要的装饰纹样,不仅形象丰富多样,形态优美饱满,更具有中国图案特有的意境美。

⑤此外,吉祥图案不仅表明了人们对于未来的希望和祈盼,同时寓意着人们改变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志以及不屈的决心和力量。例如,龙、凤、麒麟等虚拟的“神物”形象和纹样,是先人在长期的生活生产实践中,由于遭受疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭,为了求得安稳平和的生活,渴望有一种保护神能驱灾避邪、安邦抚民而产生的。其造型大多集中了不同动物的特征,经过组合而成。伴随着社会的发展、各部落之间的互相吞并,“神物”纹图也随之改变或逐渐完善。

⑥凝聚着中华儿女智慧的吉祥图案,今天依然具有广泛的受众群体。现代生活中,无论是重大的节日、盛大的庆典,还是普通的祭祀、婚丧嫁娶等,都可以看到吉祥图案的影子。对于当今的艺术设计领域来说,如何将传统元素融入现代设计之中,深入研究传统艺术的精髓和内涵所在,无疑具有十分重要的现实意义。

20.第⑤段主要运用了什么论证方法?有何作用?(4分)

21.请从下列三幅吉祥图案中找出一个相同元素,并依据对文章内容的理解说出这一元索的寓章。(4分)

22.从全文看,“祥云图案”是如何体现“物我同一”这一审美观念的。(4分)

(五)阅读崔修建的《陪着母亲看花开花落》,完成23-27题。(15分)

①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年,竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故,因为他心目中的母亲一向是坚韧的,那么多的磨难都没有击倒过她。然而,他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅,母亲开始失忆。几个月后,竟连她最疼爱的儿子也不认识了。

②母亲的这一生实在是太辛苦了,在*土高原上那个贫瘠的小山村,母亲三十五岁失去丈夫,一个人守着几亩薄地,苦苦地拉扯着三个孩子,不但让他们健康地长大,还把他们都送进了大学,漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”,还让三个孩子在外面各自打出一片令人羡慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的总裁,自从母亲住进城里,他就开始减少工作上的应酬,努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后,他连工作的时间都大大地压缩了,除了特别重要的事情到公司去处理一下,他把大量的时间留给了母亲,他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。

③他想尽一切办法,期望唤醒母亲的记忆,然而,可恶的病魔似乎有意难为他,母亲已经什么都不记得了,任他怎样竭尽全力。给她洗脚时,看到她那木然的样子,他心酸得直想大哭一番。

④唯一让他感到有些欣慰的是,母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花,似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后,就呆呆地坐在那里,静静地看着那些花,眼睛里闪着慈祥的光亮。

⑤每每此时,他也会安静地坐在母亲身旁,一会儿看看母亲,一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵,细细的阳光透过窗玻璃,柔柔地拂着面颊,听着时光流动的声音,他的思绪不禁肆意地漫散开来。

⑥他记忆里母亲一向喜欢花的,无论是爬满栅栏的牵牛花,还是后院的刺梅,连那金*的蒲公英和紫色的打碗花,她都喜欢得不得了。她曾说,懂得了花的生命,就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年,无暇也不愿去慢慢地赏花,自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了,那些鲜亮的花朵,仿佛都懂母亲和他的绵密的心思,在他们母子深情满怀的注视中,有的开得淡然,有的开得热烈,有的开得急促,有的开得从容,有的开得繁盛,有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式,都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相守,渐渐地,他挥走了弥漫心头的伤感。他知道:痴呆的母亲依然是幸福的,虽然很多很多的人间往事,她都已经无法记起,但她慈爱的眼里有花,静谧的心里有花,她那如花一样丰富的情感,只是她无法与人交流而已。

⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里,他疏于公司的管理,丧失了几次重要的商机。但他丝毫不后悔,他跟最好的朋友说:“其实,不是我在陪母亲,而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里,仍然在默默地教我理解生命的要义。”

⑧一瓣瓣的花开,一瓣瓣的花落,在那些平凡琐屑的日子里,在那些绚丽张扬的日子里,面对那一对心意绵绵的母子,我们除了奉上一份由衷的敬佩,还应该轻叩心扉:我们是否仍有一份从容看花的心情,是否仍有一份读懂花语的认真和执著?

23.分析第⑥段中加点同语的表达效果。(2分)

他挥走了弥漫心头的伤感。

24.从修辞手法的角度,赏析第⑤段画线的句子。(3分)

25.文章中的母亲是一个怎样的人?请从文中找出具体的事例说明。(3分〉

26.怎样理解“懂得了花的生命,就能品出生活的滋味”在文中的含义?(3分)

27.阅读本文,你获得了哪些启示?请结合原文并联系自身的经历,谈谈你的感想。(4分)

三、作文(60分)

题目一:初中故事

题目二:游览祖国的名山大川,流连故乡的小桥流水,走进经典的文学作品,拥有多彩的人生历程……这些无不让你惊叹,让你回味,让你思考,让你感悟。请选择你感受最深的一点写一篇文章,题目自拟。

要求:①以上两题,任选一题作文;

②文体自选(诗歌除外),不少于字;

③书写正确、规范、美观;

④表达真情实感,力求有创意,不得套写抄写;

⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。

年湘西士家族苗族自治州初中学业水平考试

语文参考答案及评分标准

一、积累与运用(共33分)

1.B

2.D

3.C

4.D

5.A

6.C

7.湘西州举办年“文化和自然遗产日”开幕式暨文化生态保护区建设表影大会。(3分)

8.(1)沙僧(沙悟净)(1分)大战流沙河(1分)(共2分)

(2)示例:①任劳任怨,埋头苦干:沙僧一直是踏踏实实,从不计较个人得失,他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活,将琐碎的事情都处理得有条不紊。②忠心忠诚:从不背叛师父,一心一意保唐僧西行。③精明世故,逆来顺受:与八戒、悟空在海沙河大战时,还有悟空要与红孩儿认亲时沙僧的话可以体现其精明世故的特点。取得正果后,封为金身罗汉,居于好吃懒做的八戒之后也不反抗。(每点一分,共2分)

9.(1)示例:①保靖*金茶,是古老珍稀的地方茶树品种资源,有“一两*金一两茶”之誉。产品滋味醇爽,浓而不苦,乃馈赠亲友的上选佳品。②湘西猕猴桃营养价值高,含有丰富的矿物质,果肉*绿色,甜酸适度,风味纯正,清香可口。③湘西腊肉,一种具有地方特色风味的食品,既是湘西人民款待贵客的佳肴,也是亲友之间馈赠的佳品。(椪柑、毛尖、糍粑等皆可)(2分)

(2)农博会、美食节、广告促销.、平台推广、进社区……(1分)

(3)利:①直播购物的及时性、互动性强。②节省了用户时间。③价格更优惠。④给一些需要创业的人提供了一个全新的舞台,无需实体店投入,无需开网店,大大节省前期投入。⑤从自助搜索到实时导购。

弊:①货品质量难以保障,煤假宣传问题凸显。②带货的产品也非常有局限性。③行业规范还不到位。④对于商家而言,特别是品牌商家,这样操作会对品牌造成损害,发现产品其他通道卖不动了,继而继续直播带货,利润降低,品牌影响力逐步下降,形成恶性循环。

(每点一分,答对三点给满分)

10.(8分)(1)月有阴睛圆缺(2)一览众山小(3)闲敲棋子落灯花(4)我是你的十亿分之一(5)必先苦其心志,劳其筋骨(6)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来……

二、阅读理解(共57分)

11.水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草(3分)

12.示例:①运用拟人的修辞手法,一个“争”字突出了早莺的生机活力,突出了诗人对自然的喜爱之情。②运用了寓情于景的手法,《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。③运用了动静结合的手法,有对莺燕动态化的描写:也有对脚下植物静态化的描写,体现出植物的情感色彩与生命活力。……(任答一点给3分)

13.B

14.①施行大道的时候,天下是公共的。(2分)

②让老年人有终老的保障,年轻人能够发挥自已的才能,为社会效力,幼童能够顺利成长。(2分)

15.有德行、有才能、讲信用、能和人和睦相处。(答“选贤与能,讲信修睦”也可)(3分)

16.人人能得到社会关爱;人人能安居乐业;货尽其用,人尽其力;社会稳定;人与人之间和谐相处等。(每点1分,答对4点给满分)

17.A

18.C

19.不能删除,“常规”是一般的,通常的意思。(1分)在这里是指只是常规的培养的技术会让它生长不良。(1分)如果删去,就变成所有的培养技术都会让它生长不良,导致临床病因不明,这不符合科学实际。(1分)同时也体现了说明文语言的准确性和严谨性。(1分)

20.举例论证,(2分)通过举出龙、凤、麒麟等“神物”形象来说明人们对未来的希望和祈盼,渴求安稳平和的生活。(1分)同时更具说服力,使人信服。(1分)(共4分)

21.相同的元素是:祥云、鹤、松。(2分)古人习惯用云色察吉凶,用祥云这一元素可以体现华夏儿女对幸福的向往和对美善的向往,对吉祥如意的追求。(2分,言之有理即可。)(共4分)

22.根据文中有“古人常以人的情感赋予物以形式,借物抒情,借物喻理,追求善和美。”(1分)由此可知,“物”指的是图案本身。“我”指的是人们的感情和希望。色彩缤纷,形象丰富,形态饱满的云是“物”,是客观的;(1分“祥”是“我”(人们)的美好愿望,是主观的;(1分)“祥云图案”则是主观愿望与客观事物的融合,达到“物我合一”的境界。(1分)(共4分)

23.“弥漫”是指充满、布满的意思。文中的弥漫是指母亲的病痛萦绕在他心中,而随着母亲对花的喜爱,找到了情感的依托,让他内心对母亲的愧疚和伤感山渐渐释怀。(2分)

24.运用了拟人的修辞手法。(1分)柔柔地拂着面颊,将阳光拟人化,(1分)生动形象的写出了依偎在母亲身旁时的美好。(1分)(共3分)

25.①坚韧勤劳,母亲经历了许多磨难,它们却未击倒她,在*土高原贫瘠的小山村将三个孩子培养成人成才。②热愛生活,内心丰富,母亲喜欢花,有如花一样丰富的情感。③从容、认真、执著,在生命平凡或绚烂、健康或痴呆的日子里从容看花,品谈花语。(答对三点且分析给3分)

26.①每一种花都在展示一种生命的样式,都在讲述着一段生命的故事;②与化朝夕相处,让心更静谧,情感更丰富,使人理解生命的要义;③有从容看花的心情,有读懂花语的认真和执著,在花开花落中,可以听懂岁月深情的叮咛。(共3分)

27.①孝敬的最好的方式是陪伴,和亲人一起感受生命的历程才能更好地理解他们。②在岁月流逝中要拥有一份从容看花的心情。③从花的生命样式中品出生活的滋味,理解生命的要义。④花的生命那样丰富、认真、执著,人的生命也应拥有同样的品质。联系现实略。(答出三点启示给2分,联系实际并谈感想给2分)(共4分)

三、作文(60分)

作文评分标准:略

1
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