我已经跟大家分享了《SmartStartSightWords》的前7课，小朋友们感觉怎么样呢？
这一期，我们将要和大家分享第一册的第8课AttheFarm.
这套原版教材特别好用！学完是美国小学1-2年级阅读水平。
每一课的课文，用的都是这一课和之前的课程中认过的单词，因此，小朋友可能会见到之前的几期出现过的词汇。
随着积累的单词越来越多，课文也会越来越复杂，阅读水平自然而然就能得到提升。
除了教材中的认单词、玩单词和读课文三个部分，我们还会在小卡片中和大家分享一些小知识和语法点。
如果孩子基础比较好，可以通过这些内容，让他们在巩固高频词知识的同时，还得到其他的收获。
Lesson8AttheFarm
＋
认单词
每一课的最开始，书中都会出现本课需要掌握的高频词：
am
······
是（第一人称）
at
······
在
here
······
这里
new
······
新的
soon
······
一会
too
······
也
will
······
将要
记得让孩子把它们写下来，像果果这样写在练习册上，或者自己用一个小本子写出来都可以：
这一课的单词中，之前看过我们的进阶知识的小朋友，一定可以发现熟悉的am，来想想它是哪个词的变形呢？而刚刚开始掌握新知识的小朋友也一起来猜一猜！
没错，它和我们在第四课讲过的is一样，都是be这个奇妙的动词变化而来的！
还记得is是用在他/她/它这样的第三人称单数上的吗？这一课的am是要和第一人称，也就是I（我）来搭配使用的。
例如，在别人问你的名字时，除了说Mynameis...（我的名字是...）之外，还可以用Iam...（我是）。
这两种说法的主体是不同的，一个是在说“名字”（它），一个是在说“我”。这样能记住吗？
其他的单词也非常重要，一会儿我们在课文里见！
■小知识·at
At这个短短的单词，背后也有不少学问在等着你呢！它其实就是“在”的意思，不过在使用的时候要非常注意，因为英文中表示“在……里”“在……上”的单词可是有很多的呢（比如in、on等等，它们都叫做介词哦）！
At的用法大概有下面这些：
#通常用于比较小的地方。
例如：ThePartyisatherhouse.
派对在她家举办。
#把车站、商店、学校等建筑看作地图上的一点时。
例如：Iseehimatthecinema.
我在电影院看见他。
#在停车点、港口等交通工具临时停靠的地方。
例如：TheshiptouchatFuzhou.
船只在福州靠岸。
#门牌号
例如：ProfessorLin,at28HighStreet.
住在高街28号的林教授。
#表示动作有意识靠近时
Heplaysatthepond.
他在池边玩耍。
另外，小小的at还有一些固定搭配：
atthecorner在角落
atthetop在顶端
athome在家（注意，这里没有定冠词the）
除了厉害的am，will也是一个需要掌握的重点哦！它表示的是“将会、将要”的意思，同时，还有“想要、愿意”的一层意思在里面。
更重要的是，有了它之后，我们就要逐步开始一般将来时的学习了！
接下来，看看下面的四个名词：
它们是不是都非常可爱？
cow
······
奶牛
farm
······
农场
horse
······
马
pig
······
猪
其中有一些是我们学习过的，现在就来复习一下。第一次见到的单词要好好记住哦~
＋
玩单词
认完了单词，就是快乐的游戏时间了！课本里的第一个游戏，是判断两个单词是不是一样的：
too
——
top
will
——
will
here
——
here
at
——
ate
am
——
am
new
——
new
soon
——
soon
如果它们一样的话，就在课本中“Yes”下面的笑脸上涂上颜色，如果不是的话，除了给“No”下面的哭脸涂色之外，有一些基础的小朋友还可以想想看，这些跟单词表里的词汇那么像的单词，都是什么意思呢？
当然，没有教材的小朋友也不要错过这个有趣的“找不同”游戏哦！
■拓展词汇
虽然只有一两个字母的差别，但单词可以变成完全不同的意思！这些跟我们学过的词长得很像的小伙伴，也都有自己的意思哦！
top-顶端，还记得我们说“在顶端”的时候要用哪个词吗？“atthetop”！
ate-eat（吃）的过去式。它的变化有点特殊哦。
接下来的游戏，是往空格里面填上这一课中的词汇，教材上给了下面这两个词，填在下面的句子里：
soonnew
1.Iwillseeyou____.
2.Hereisa___game?
虽然看着字母的数量就能把题目做出来，但小朋友知道这两句话是什么意思吗？
这些单词都是我们在这一课或前几课里见过的，想要猜出意思其实并不难：
Iwillseeyousoon.
我很快就能见到你。
这就是一个一般将来时的简单句子，代表还没发生的事情，我们之后也会系统地学习这个很有用的时态～
Hereisanewgame.
这里有个新游戏。
下一个环节是连线题，把左边的图片和右边的名称连起来，就像这样：
这个常常出现的“Whatisatthefarm?”是什么意思呢？当然是：什么在农场？
最后：没有教材的小朋友，可以直接拿出彩色笔，试着画出农场里还可能有什么?（有教材的小朋友也可以先把句子念出来，再在课本上涂涂画画！）
快拿出彩色笔，让小朋友开动脑筋画画看！我们可以想象到的有:
Chicken小鸡
Goat山羊
Dog狗狗
Tool工具
Crop庄稼
还有什么其他的小动物和工具呢？
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读课文
Sightwords-Unit8来自慢成长00::39
课文时间到！来看看这一期为什么要说到这么多小动物吧！：
AttheFarm
在农场
Iamatafarm.
Ilikeithere.
我在一家农场。
我喜欢这里。
Thefarmisfun.
Irunandplay.
Iamahelper,too.
农场很有趣。
我跑来跑去地玩耍。
我也是个小帮手！
Ahorseishere.
Anewpigishere,too.
Anewcowwill